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- 序看见孩子的爱周鼎文
- 第一章孩子如何爱自己的家-个人需求
- 第一章孩子如何爱自己的家-系统需求
- 第一章孩子如何爱自己的家-灵性需求
- 第一章良知警报器何时响起来
- 第一章当个人需求发生矛盾时
- 第一章当个人需求与系统需求产生矛盾时
- 第一章圆满灵性需求会化解个人需求与系统需求的矛盾
- 第一章看到如实生命,活出真正自己
- 第一章爱就要实践生命的五大法则
- 第二章挖掘孩子行为背后的家庭真相
- 第二章问题孩子只是家庭的替罪羊
- 第二章用一种新视角看见孩子
- 第二章孩子是家庭最好的镜子-练习
- 第三章面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知3-1
- 第三章面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知3-2
- 第三章面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知3-3
- 第三章孩子心中需要爸爸的位置
- 第三章夫妻分离父母合一
- 第三章离婚的夫妻如何陪伴孩子成长
- 第三章内在排列:面对父母冲突或离异
- 第三章系统观:常见行为问题
- 第三章家有儿女之问答4-1
- 第三章家有儿女之问答4-2
- 第三章家有儿女之问答4-3
- 第三章家有儿女之问答4-4
- 第三章特别话题-隔代教养
- 第三章孩子的行为在说什么-练习
- 第四章孩子情绪问题里有多少承担2-1
- 第四章孩子情绪问题里有多少承担2-2
- 第四章帮孩子与自己走出亲人过世的悲伤
- 第四章堕胎,痛的绝非只有母亲
- 第四章带着爱面对被堕胎的孩子
- 第四章内在排列:为堕胎的孩子祈祷
- 第四章系统观:常见的情绪问题
- 第四章5-1孩子的情绪在说什么-家有儿女之问答
- 第四章5-2孩子的情绪在说什么-家有儿女之问答
- 第四章5-3孩子的情绪在说什么-家有儿女之问答
- 第四章5-4孩子的情绪在说什么-家有儿女之问答
- 第四章5-5孩子的情绪在说什么-家有儿女之问答
- 第四章孩子的情绪在说什么-练习
- 第五章中断的连接如何影响孩子的人际关系
- 第五章重新连接母亲,帮助孩子建立人际亲密关系
- 第五章归属感对孩子而言等同爱和幸福
- 第五章我们要用更好的方式来面对家族秘密
- 第五章内在排列:连接生命的源头
- 第五章系统观:常见人际问题
- 第五章孩子的人际关系在说什么-家有儿女之问答2-1
- 第五章孩子的人际关系在说什么-家有儿女之问答2-2
- 第五章练习1:教孩子交朋友,加入新团体
- 第五章练习2:如何面对其他孩子的戏弄嘲笑
- 第六章看见孩子,而不是看见疾病
- 第六章孩子的疾病在说:妈妈请您看到我
- 第六章孩子的疾病在说:我爱您,我愿意陪着您
- 第六章多动孩子的背后是充满争吵与冲突的家
- 第六章爱阻塞,所以心也阻塞
- 第六章重男轻女,从来无人从中获益
- 第六章战争创伤对后代影响有多大
- 第六章整体原则是解决冲突的核心
- 第六章内在排列:对世间万物的祈祷
- 第六章系统观:常见疾病
- 第六章家有儿女之问答
- 第七章什么是真正的成功
- 第七章永远不能忘记品德教育
- 第七章表达自己、关怀他人就是成功的情绪教育
- 第七章爱的能力只能在关系中学习
- 第七章孩子,我们这一生为何而来
- 附录:给家长的家族关系检视表
有声小说简介
孩子是家庭最忠心的守护者。他们会想尽办法挽救父母的关系,会用各种各样的方式来承担这个家的问题。通常,孩子会通过行为、情绪、身体上的疾病、人际关系,甚至危害生命等方式来承担。很多时候,我们眼里看到的问题孩子,其实只是家庭的“替罪羔羊”。 本书就是用“家庭系统排列”为视角,来探讨问题孩子背后的家庭问题,从而让父母带着孩子一起,变得更好,让这个家也会源源不断地产生前进的力量。
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